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布鞋阅读答案
1、《布鞋》阅读答案：文章回忆的主要内容：文章主要回忆了上世纪六七十年代，作者故乡中布鞋的制作过程以及布鞋对作者个人成长的影响。布鞋制作的过程：材料准备：利用剪裁缝补衣物剩下的布片、布条，在不同季节、不同用途下被巧妙利用，调成浆糊后铺成“阕子”。鞋样设计：巧手媳妇依据脚型剪出鞋样，并缝在阕子上。
2、《布鞋》阅读答案：文章主题：文章以布鞋为线索，展现了母爱的伟大与细腻，表达了对母亲的感激与怀念。布鞋的象征意义：母爱的见证：布鞋不仅仅是脚下的陪伴，更是母爱的体现，每一步行走都仿佛能感受到母亲的体温与期待。
3、文章以布鞋线索，通过对母亲为我做布鞋的往事的回忆，表达了对母亲的感激与怀恋之情。1“纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿。”“那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。”1表现了母亲的勤劳、细心、认真、关爱孩子。
4、娘做的布鞋伴随我度过艰苦的学习生涯，她常教导我要听话、争气，不与他人比吃比穿，而要与人比学习。当我要去县城读书时，娘在夜深人静时纳鞋底，将关爱缝进了鞋底，我将布鞋贴在脸上，感受到了温暖与关爱。离家的孩子记忆中，娘的一喜一怒、一举一动都是美好回忆。
“鞋”阅读理解答案
1、“鞋”阅读理解答案：文章主旨：文章通过叙述为妈妈修补破旧皮鞋的经历，表达了对传统技艺的尊重、对人际关系的珍视以及对生活真谛的感悟。补鞋店的描述：位置：补鞋店位于一条熙熙攘攘的老街上。氛围：店铺外有老式的招牌，店内弥漫着皮革的香气，让人感到亲切；店内总是能听到老鞋匠忙碌的声音和工具碰撞的叮当声。
2、“鞋”阅读理解答案： 文章主旨： 文章以“鞋声”为线索，描绘了主人公在城市的喧嚣中通过鞋声辨识行人并感知其内心情绪的独特能力，进而深刻揭示了人在高速发展的现代文明社会中的孤独感与压迫感，以及对逃避现实、逃脱人生态度的反思。
3、炫耀一番。母爱的象征：娘做布鞋的过程充满了对孩子的关爱与期待，纳鞋底时的细致与劳累，都是母爱的体现。陪伴与激励：布鞋陪伴作者度过了艰苦的学习生涯，娘的话语激励作者要争气、好好学习，不愁没鞋穿。
求包利民的布鞋阅读答案!!!急!!我们老师很凶的。。写不好我就死定啦...
1、一是童年时穿着母亲的鞋去几里外的村子去读初中；二是工作后看到同事穿布鞋引起了我关于布鞋的回忆；三是去山村采风借穿主任的布鞋并看主人妻做布鞋，对布鞋有了更深的理解。行文的线索，让文章结构紧凑。象征母爱的温暖体贴，对布鞋的怀念其实是对母爱的怀念。【甲】比喻，把布鞋比作温暖的容器，突出布鞋给我的温暖。
2、《布鞋》阅读答案：文章主要内容：文章主要讲述了作者与布鞋的三个故事：童年时穿着母亲的布鞋去几里外的村子读初中；工作后看到同事穿布鞋引发了对布鞋的回忆；去山村采风时借穿主任的布鞋并观看主任妻子做布鞋，从而对布鞋有了更深的理解。文章线索及作用：线索：布鞋是文章的行文线索。
3、分）【参考答案】动作描写，语言描写，细节描写，各举一例分析。
