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北京的春节阅读答案
1、又字在这句话中的作用是强调春节的高潮不仅仅是一个，而是连续不断的。它暗示着北京春节的热闹和喜庆不仅仅局限于一个时刻，而是从春节开始，一直延续到元宵节。这个字的使用，增强了读者对北京春节热闹氛围的感知，让人感受到节日的连贯性和丰富性。
2、从各形各色、张灯结彩写出了灯的多。目的是突出元宵节这个高潮的喜庆热闹。我的理解是：因为小孩子可以在家玩各种灯和小铃，所以小孩子们是“有声有色的玩耍”。
3、文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪些方面？除夕：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
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从各形各色、张灯结彩写出了灯的多。目的是突出元宵节这个高潮的喜庆热闹。我的理解是：因为小孩子可以在家玩各种灯和小铃，所以小孩子们是“有声有色的玩耍”。主要写了：元宵节是春节的另一个高潮，人们处处张灯结彩，小孩子也很高兴，这一天真是快乐的日子啊！我从中体会到了元宵节很热闹、很喜庆。
又字在这句话中的作用是强调春节的高潮不仅仅是一个，而是连续不断的。它暗示着北京春节的热闹和喜庆不仅仅局限于一个时刻，而是从春节开始，一直延续到元宵节。这个字的使用，增强了读者对北京春节热闹氛围的感知，让人感受到节日的连贯性和丰富性。
在北京的春节，首要活动是购买杂拌儿，紧随其后的是准备爆竹，再来是挑选各种娱乐物品。除了购买零食，庆祝活动中还包括放爆竹这一传统环节。 春节期间，舞龙表演是不可或缺的习俗，而倒贴福字和吃年糕也是常见的庆祝方式。
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《北京的春节》阅读答案 儿童们准备买杂拌儿买爆竹买玩意儿。过年习俗——祭灶、扫尘、赶乱岁、洗浴、贴门神、占岁、聚财等。贴春联、扫房、吃团圆饭、祭祖是积极健康的；“在除夕把一切该切出来的东西都切出来”是迷信落后的。
在北京的春节，首要活动是购买杂拌儿，紧随其后的是准备爆竹，再来是挑选各种娱乐物品。除了购买零食，庆祝活动中还包括放爆竹这一传统环节。 春节期间，舞龙表演是不可或缺的习俗，而倒贴福字和吃年糕也是常见的庆祝方式。
转眼间，春节在正月十九的残灯末庙之际落幕。这句话在文中起到了承前启后的作用。
第一小题：介绍了腊八吃腊八粥，泡腊八蒜；腊月十九学童们买杂拌儿，二十三祭灶王；除夕吃团圆饭，守岁；元旦挨家挨户拜年；正月十五吃元宵，逛灯会。第二小题：就是第三段。
老舍的北京春节阅读答案
《北京的春节》批注如下：“腊七腊八，冻死寒鸦”“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”“闲在”。批注：用典——民间谚语，运用夸张修辞，“京味儿”语言。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。
腊月初旬，北京的春节氛围渐渐浓郁，尽管冬日严寒，但腊八粥和腊八蒜的制作传递出温暖的气息。孩子们兴奋地期待着购买杂拌儿和鞭炮，而大人们则忙碌地准备年货，这一切都展现出迎接新年的喜悦。小年标志着春节的序曲，糖葫芦的甜蜜和大扫除的繁忙预示着除夕夜的热闹即将到来。
同时，老舍在叙述时多采用口语化的表达方式，使得文章流畅自然，易于理解。这种亲切自然的语言风格，使得《北京的春节》成为了一篇深受读者喜爱的经典散文。综上所述，老舍在《北京的春节》中展现出的京味儿语言特点，不仅体现了其深厚的文学功底，也让读者在阅读时感受到了老北京春节的独特魅力和温馨氛围。
《北京的春节》这篇课文由著名作家老舍于1951年创作，通过细腻的笔触描绘了老北京春节期间的热闹景象，展现了传统节日的温馨与美好。文中不仅反映了旧时春节的风俗习惯，还对比了新旧社会过春节的不同，展示了新社会春节的欢乐与健康，表达了作者对新新中国的高度赞美。
北京的春节阅读及答案
1、又字在这句话中的作用是强调春节的高潮不仅仅是一个，而是连续不断的。它暗示着北京春节的热闹和喜庆不仅仅局限于一个时刻，而是从春节开始，一直延续到元宵节。这个字的使用，增强了读者对北京春节热闹氛围的感知，让人感受到节日的连贯性和丰富性。
2、在北京的春节，首要活动是购买杂拌儿，紧随其后的是准备爆竹，再来是挑选各种娱乐物品。除了购买零食，庆祝活动中还包括放爆竹这一传统环节。 春节期间，舞龙表演是不可或缺的习俗，而倒贴福字和吃年糕也是常见的庆祝方式。
3、从各形各色、张灯结彩写出了灯的多。目的是突出元宵节这个高潮的喜庆热闹。我的理解是：因为小孩子可以在家玩各种灯和小铃，所以小孩子们是“有声有色的玩耍”。
4、文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪些方面？除夕：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
