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高中物理教案优秀范文三篇
作业：让学生业余时间到物理实验室观察电度表如何利用涡流，写出小文章进行阐述. 篇二：《电势差电势》 教材分析 （一）、教材的地位和作用 本节是人教社物理选修3-1第一章第5节的内容，本节处在电场强度之后，位于静电现象前，起到承上启下的作用。
【 #教案# 导语】教案能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。
高中物理教案1 【课题】人教版《普通高中课程标准实验教科书物理（选修3—1）》第一章第二节《库仑定律》 【课时】1学时 【三维目标】 知识与技能： 知道点电荷的概念，理解并掌握库仑定律的含义及其表达式； 会用库仑定律进行有关的计算； 知道库仑扭称的原理。
篇一：精选高三物理教案模板范文 《力的合成》是xx必修x第五章“力与平衡”第x节的内容，是本章的重点内容之一；力学是高中物理的基础，所以本章内容教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。
高三物理优秀教案范例 教学目标 1知识与技能 （1）知道什么是等温变化； （2）掌握玻意耳定律的内容和公式；知道定律的适用条件。
初二物理熔化与凝固教案
1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态；了解物质的固态和液态之间是可以转化的；了解熔化、凝固的含义；了解晶体和非晶体的区别；了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
2、#初二物理熔化与凝固教案精选篇1# 学生情况分析 本学期高二年级物理课教学，根据学生的成绩分析得出，学生基础普遍比较薄弱，对必修2内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显。所以在本学期的教学中应注重基础知识回顾，重点是与会考知识点的结合。恰当的处理教学内容的深度与难度。
3、这是认识熔化、凝固过程中关键点和特点的基础，但初二学生在观察中往往顾此失彼，因而通过本节实验应有意识地培养学生全面观察物理现象和物理过程的能力。（2）认真观察物理现象和物理过程的主要特点，这是物理观察的重要要求。
初中物理教案:《密度与社会生活》
理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题就是指能用密度的相关知识解释自然界中的一些现象如风等等。（2） 利用密度知识鉴别物质就是指通过计算来辨别物质是否是空心，是否含有杂质。
通过课堂实验和对生活经历的回顾，认识风的形成原因和水的反常膨胀现象，从而全面理解物体的密度随温度变化而变化的规律。 通过计算物质的密度，理解用密度知识鉴别物质的方法。 情感、态度与价值观 通过了解密度知识与社会生活的联系，促进科学技术与社会紧密结合，使科学技术应用于社会、服务社会。
②进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度 过程与方法：在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。 情感与态度： ①培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风。
实验探究和用密度知识解决简单的实际问题，有将科学技术应用于日常生活、社会初中的意识。教学背景分析 教材分析 密度是初中物理教学中一个非常重要的概念。由于概念本身较抽象，学生感性认识不足，密度概念也是初中物理教学中的一个难点，密度知识及应用常成为学生学习物理的分化点。
在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。 培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风。通过了解密度知识与社会生活的联系，促进科学技术与社会紧密结合，使科学技术应用于社会、服务社会。 教学重难点 重点：测量物体的密度 用量筒测物体的体积。
初中物理分子热运动教案
1、教材从分子的组成入手，先说明分之在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存在相互作用力。
2、高中物理分子的热运动教案大全一 设计思路 本节课是学生在学完宏观 物体的有关知 识后，对微观世界的知识进一步探究学习，为后面研究物体内能及其有关知识做好铺垫。
3、准备两杯水一杯为热水，另一杯为凉水，分别滴入一滴蓝墨水，观察水的颜色变化。原理温度越高，分子运动越剧烈 分子的热运动 实验仪器：水杯一个，硬纸板一张（能盖满杯口），水实验步骤：将水杯装满水，然后将纸板盖住杯口。用手托住纸板倒转杯子。松开手实验原理：大气压强。
4、我勤工检学，辅导物理时的资料，虽然不是苏科版的，但很好，你看一下：【教学内容与目的要求】内容：温度物态变化分子动理论热量内能目的要求：了解液体温度计的工作原理。
5、内能由物体内部所有分子的无规则运动动能和分子势能构成。内能与温度相关，温度越高，分子运动越剧烈，内能越大。热运动是指物体内部大量分子的无规则运动。改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，这两种方法等效。物体对外做功时，内能减少；外界对物体做功时，内能增加。
