本文目录一览：
- 1、二年级上册语文必背古诗词苏教版
- 2、二年级上册语文书苏教版
- 3、什么是会走路的树什么是他的好朋友
- 4、求2017年最新版小学语文苏教版二年级上册电子教材(电子课本)
- 5、小学二年级苏教版语文上册识字79页看图写话怎么写
- 6、苏教版二年级下册语文《会走路的树》教案
二年级上册语文必背古诗词苏教版
1、苏教版二年级上册语文必背古诗词，一起看一下吧。
2、春夜喜雨 （唐 杜甫）（苏教版/第4册） 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重（zhong）锦官城。 41绝句 （唐 杜甫） （苏教版/第6册） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、近缘咬着亲知客，不得红丝毯上眠。 羊【唐】李峤 绝饮惩浇俗，行驱梦逸材。仙人拥石去，童子驭车来。 夜玉含星动，晨毡映雪开。莫言鸿渐力，长牧上林隈。
4、清·龚自珍 《四时田园杂兴》（其三十一）宋·范成大 《乡村四月》宋·翁卷 《墨梅》元·王冕补充说明 不同地区教材版本（如部编版、苏教版）会略有差异 部分学校会增加《三字经》《弟子规》节选 建议结合《小学生必背古诗词75+80首》等权威书目系统学习需要完整篇目或具体诗句内容可进一步告知。
5、小学生必背古诗70首 江南 敕勒歌 咏鹅 汉乐府 北朝民歌 （唐）骆宾王 江南可采莲，莲叶荷田田。 敕勒川，阴山下。 鹅，鹅，鹅， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 天似穹庐，笼盖四野。 曲项向天歌。 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 天苍苍，野茫茫， 白毛浮绿水， 鱼戏莲叶北。 风吹草低见牛羊。 红掌拨清波。
二年级上册语文书苏教版
1、苏教版二年级上册语文必背古诗词，一起看一下吧。
2、A、树皮 B、花纸 C、布匹 （二）诗句填空。（8分） ，春风吹又生。 读书破万卷， 。 ，处处闻啼鸟。 只在此山中， 。 写话。（8分） 夏天来了，树林里、池塘边、草丛中……会发生哪些有趣的事呢？仔细想一想，用几句话通顺，连贯的话写下来。
3、在二年级苏教版的语文教材中，学生们将学习一系列精彩的故事和诗歌。第一单元包括了《练习1》、《古诗两首》、《蚕姑娘》和《月亮湾》等篇章。这些故事和诗歌旨在激发学生的想象力和创造力。接下来的第二单元则有《练习2》，包括《雨后》、《谁的本领大》、《蜗牛的奖杯》和《湖狐假虎威》。
什么是会走路的树什么是他的好朋友
驯鹿是会走路的树，小鸟是它的好朋友。这是苏教版国标本小学二年级语文教案第四册里面的一篇文章。通这篇文章可以让学生可以正确、流利有感情的朗读课文。
从此，小鸟和驯鹿爸爸、小驯鹿成了形影不离的好朋友。 会走路的树作文4 小鸟坐在小驯鹿金色的角上，来到了小驯鹿的家里。小驯鹿的爸爸看见了，连忙迎出门去。小鸟很有礼貌地说：“鹿伯伯您好。”小驯鹿又是让座又是倒茶，还拿出好吃的水果热情的招待这远到而来的客人。
《会走路的树》讲述了小鸟和驯鹿一家纯回真的友情。答这篇课文借助童话故事来让孩子认识驯鹿这一动物，还传达了动物与动物之间那和谐美好的友情。全文语言浅显流畅，生动活泼，文中设置悬念，引人入胜，从文中可以领略到小鸟与驯鹿间的快乐与和谐，从而产生喜爱驯鹿和小鸟，热爱大自然的感情。
《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和训鹿结下的纯真的友情。全文共9个自然段，可以分两部分。第一部分写小鸟认识了一棵会走路的树，它们虽然结下了深厚的友谊，但小鸟直到告别始终不知道这棵“小树”是谁。第二部分写小鸟认识了小驯鹿，知道了会走路的树原来是驯鹿一家。
会走路的树 驯鹿 小鸟（友好 真诚）小驯鹿本课的板书，是传统板书的样式，以重要词语为主，主要突显小鸟和小鹿之间的美好友谊。使学生对 应该掌握的教材内容印象更鲜明、深刻，记忆更牢固、持久。 【说作业设计】： 把这个故事有声有色地讲给家长听。
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小学二年级苏教版语文上册识字79页看图写话怎么写
1、从上到下。谁能说说蜻蜓是什么样子的？用上“有------有-------还有------”练习说话。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，树木长得茂盛极了。漂亮的蜻蜓在空中飞来飞去，这些蜻蜓有向上飞的，有向下飞的，还有向前飞的，真像一架架小飞机呀！同学们按照一定顺序，抓住了景物的特点，把这幅图描绘得非常美。
2、先写出时间、地点，再写出发生的事情，最后写出结果怎样。《不要捕蜻蜓》夏天的下午，天空中飘着一朵朵的乌云，天气很闷，小明来到公园里捕捉蜻蜓，他拿着捕网冲着低飞的蜻蜓，东一网西一网的捕捉着，这时，妈妈连忙走过来，对小明说：“不能捕蜻蜓，它是益虫，一年能吃好多蚊子呢。我们应该保护它们。
3、优化学习方法，避免低效重复针对性练习：分析薄弱点：通过作业和测试，找出孩子常错的题型（如看拼音写词语总写错、阅读理解抓不住重点），集中练习同类题目10-15道，总结规律。拒绝题海战术：二年级语文更注重基础扎实，而非刷题量。
4、我是乖孩子看图写话如下：我会读：桌子——抹布——扫地——厨房——干净——辛苦——笑眯眯——美滋滋。仔细观察图片，我会写：图上画的是什么时间？图上画的都有谁？他们在哪？他们干什么？提示：懂事的_，看见_在扫地，心想：“_认真！”我帮妈妈，我用_地擦。
苏教版二年级下册语文《会走路的树》教案
读题目“会走路的树” 你见过会走路的树吗？ 那么，课文中讲的“树”为什么会走路呢？ （二）品读第一至第四自然段，从而体会驯鹿爸爸与小鸟的友善交往 会走路的树和小鸟之间会发生什么事呢？小朋友们自己读读课文。 （这棵树与小鸟形影不离，相处得非常快乐。
出示句子：从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。）指名读。师引：从这以后，这棵树---天天—来陪小鸟，每天都来陪小鸟呀。小鸟跟着他去了---许多--地方，看见了---许多---有趣的东西。哎呀，去了那么多地方，看了那么多东西。
小学二年级下册语文教案 篇一 《找春天》 教学目标： 会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。
